|
|
呼和浩特市爱加倍星儿公益助残中心 |
|
地 址:呼和浩特市新城区团结小区社区居委会院内 |
|
电 话:13204719843 |
|
联系人:李红 |
|
|
|
|
自闭症孩子*的日常生活干涉 |
浏览:171次 关键词:呼和浩特自闭症康复训练中心,内蒙古自闭症康复训练中心,呼和浩特市爱加倍星儿公益助残中心 |
一、醒来
1、在孩子醒来的全过程中,你能和孩子说些什么?
(1)你能有目的地对他说每日的時间吗(今天星期几,今日几月几日)?会对他说醒来的時间吗(现在几点钟)?
(2)你能对他说今天天气吗?你能对他说今日*的方案吗?或是对他说今日的关键主题活动吗?会对他说醒来之后立刻要做的事儿吗?你能孩子晚上干了什么梦吗?
(3)孩子会积极与你说什么呢?孩子一般会问什么?你怎么回应?假如孩子这个时候的语言表达能力不善,你怎么正确引导他?
2、孩子如何穿着打扮?
(1)醒来之后,孩子是自身积极穿着打扮吗?或是大人规定穿时他才穿?
(2)孩子了解穿着打扮的次序吗?孩子穿着打扮的全过程连贯性吗?半途必须大人提示吗?
(3)孩子能单独地穿着打扮吗?必须輔助吗?
3、孩子选择自己的衣服裤子吗?
(1)孩子会主要表现出自身衣服裤子的喜爱和不喜欢吗?能讲出原因吗?
(2)孩子每日穿什么衣服是他自己挑选或是大人替他挑选呢?你使他自身选过吗?
(3)孩子会和他人较为服饰吗?
二、洗漱
1、孩子了解洗漱的实际意义吗?
(1)洗漱结束孩子会照镜吗?正确引导过孩子较为洗漱前后左右的转变 吗?
(2)孩子搞清楚洗漱与讲究卫生的关联吗?了解洗漱和美观大方的关联吗?
(3)让孩子观查过亲人洗漱前后左右的转变 吗?
2、孩子能单独进行洗漱吗?必须他人輔助吗?
(1)洗漱全过程孩子能单独做的事儿有什么?
(2)还不可以单独进行的事儿有什么?
(3)不可以单独进行的事儿如何輔助呢?(替孩子做,姿势輔助,示范动作輔助,语言表达輔助)。
3、孩子的洗漱全过程连贯性吗?
(1)不可以连贯性的原因是什么?注意转移,依靠輔助,沒有工作能力(不容易)。
(2)孩子搞清楚洗漱的次序吗?固定不动吗?
(3)给孩子要求过进行洗漱的大约時间吗?
三、就餐
1、餐前
(1)孩子是积极规定就餐吗?孩子是如何了解该用餐了呢?,见到饭食早已摆放了。第二,由于自身肚子饿了。第三,了解到時间了。第四,大人告知他说道“用餐了”。
(2)就餐前孩子会参加什么准备工作呢?摆桌椅吗?拿厨具吗?打扫卫生吗?端食材吗?别的?
(3)明白家庭主要成员必须一同就餐吗?例如等候沒有在场的别人。
2、就餐
(1)就餐时你能和孩子说些什么?
点评饭食的味儿吗?了解饭食是哪里来的吗(哪儿买回来的?自己做的?他人送的)?告知孩子饭食的营养成分吗?你告知孩子出示饭食的人与自身的关联吗?告知孩子要谢谢出示食材的人吗?
(2)孩子有优良的就餐习惯性吗?
孩子有固定不动的坐位吗?孩子的就餐全过程连贯性吗?正中间会离去饭桌吗?就餐时有和就餐不相干的有意个人行为吗?了解不可以消耗食材吗?
(3)孩子会恰当应用厨具吗?
会用筷子吗?会用大勺子把汤、粥盛到碗里吗?
(4)会和他人共享食材吗?
在食材比较有限的情况下了解共享吗?碰到自身讨厌吃的食物孩子怎么样做呢?(回绝吃,根据说动可以吃)。让孩子学了为他人分派食材吗?
3、饭后
(1)孩子自身整理自身的厨具吗?孩子会整理他人的厨具吗?会打扫卫生吗?
(2)了解剩余的食材如何处理吗?
(3)你给孩子小结今日的就餐主要表现吗?
四,睡眠
1、了解睡眠的提前准备吗?
(1)睡眠时告知孩子時间吗?
(2)孩子了解睡眠必须做什么提前准备吗?
(3)孩子参加准备工作吗?能做什么提前准备呢?
2、孩子了解睡眠的基本吗?
(1)孩子单独睡眠质量吗?必须他人守候吗?
(2)孩子了解别人睡眠的地址和习惯性吗?
(3)孩子会照料亲人的睡眠习惯性吗?例如没去打搅他人等。
(4)孩子了解睡眠必须清静吗?
(5)孩子了解睡眠的情况下有合闭窗帘布的习惯性吗?了解合上窗帘布的实际意义吗?
五、洗浴
1、孩子了解洗浴的实际意义吗?
(1)孩子洗浴的原因是什么呢?大人规定/ 每一次固定不动的时间到了/ 是孩子感觉难受,例如流汗了/ 孩子感觉自身人体脏了/ 见到亲人洗浴/ 别的
(2)亲人洗浴时刻意和孩子讲过自身洗浴的原因吗?讲过洗浴前后左右的不一样觉得吗?
(3)让孩子说过他自己洗浴前后左右的不一样吗?
2、在洗浴全过程中
(1)洗浴会使孩子开心吗?在洗浴前孩子参加什么准备工作呢?自身提前准备换的衣服裤子吗?自身提前准备凉拖吗?提前准备别的用具吗?
(2)在洗浴中孩子自身能做的事儿有什么?例如自身脱光衣服吗?还不可以做的事儿有什么呢?
(3)孩子单独洗浴吗?在和孩子一同洗浴中,给孩子解读什么吗?
3、在洗浴中给孩子开展了性别教育吗?
(1)大人洗浴的情况下,给孩子讲过洗浴的基本吗?例如不一样性別的人不可以另外洗浴,例如关掉房间门等。
(2)告知过孩子他自己哪些应当单独洗浴吗?母亲或是亲姐姐协助他洗浴,孩子有过意不去的觉得吗?
(3)用过让孩子单独洗浴吗?
|
|